L’ECOLE A BESOIN DE VRAIS CHANGEMENTS

Avant même qu’élèves, professeurs, parents jugent sur pièces la rentrée, les ministres Borloo et de Robien s’évertuent à tenter de faire oublier les luttes puissantes et unitaires contre le budget 2005, le projet Thélot, la réforme Fillon, la répression contre le mouvement lycéen, ainsi que l’onde de choc provoqué par le  NON au référendum et les axes de la politique gouvernementale qui n’a pas changé sur le fond. Il suffit d’examiner les ordonnances instaurant plus de précarité pour les salariés, le refus d’augmenter les salaires, le maintien des taxes sur l’essence, l’augmentation des transports, du gaz… Toutes mesures qui dégradent fortement le pouvoir d’achat.
 
La poursuite de cette politique ancrée dans la mondialisation et la course au profit ne peut être oubliée lorsque l’on juge les annonces gouvernementales pour l’école qui s’y inscrivent pleinement.

Fête de l’Huma
9-10-11 sept. 2005
Parc paysager de La Courneuve
15 Euros – 3 jours
(gratuit pour les moins de 12 ans )

Le rendez-vous de toutes les luttes et de tous les espoirs pour construire le rassemblement majoritaire antilibéral et populaire pour battre la droite et changer vraiment.

3 jours de rencontres, de débats et de fête fraternelle.
Des spectacles partout :

bernard lavilliers
the offspring
tiken jah fakoly
mickey 3d
asian dub foundation
emir kusturica
amadou&mariam
carmina burana
juliette
keren ann
…etc

Les annonces gouvernementales s’articulent dans trois directions : augmenter la présence d’adultes dans les établissements par le recrutement « d’emplois de Vie Scolaire », le remplacement des enseignants absents et la confirmation des mesures Borloo du plan de cohésion sociale pour aider les jeunes les plus en difficulté.
Ces trois domaines répondent à des préoccupations réelles soulevées par tous : enseignants, parents, élèves, lycéens. Elles auront sans doute quelques effets ponctuels positifs. Si elles marquent quelques légères inflexions, elles ne changent en rien la question fondamentale de l’échec scolaire dans les milieux les plus modestes.

Les sujets les plus brûlants de la réforme Fillon demeurent 

Les mesures annoncées permettent de taire pour l’immédiat les sujets les plus brûlants de la réforme Fillon qui avaient entraîné des mobilisations importantes : le socle minimal de connaissances, la sortie  précoce des élèves en difficulté, la réduction des dépenses publiques et l’abandon de pans entiers de la responsabilité nationale…
Le maintien des coupes budgétaires va au contraire accentuer les difficultés d’enseignement du plus grand nombre. Plus de 7 000 postes d’enseignants sont supprimés dans les collèges et lycées. Les quelques créations en Elémentaire et Maternelle sont loin de répondre à la hausse des effectifs

Une aggravation de la précarisation de l’emploi
La plupart des mesures annoncées par le Ministre ne comportent pas de moyens nouveaux, mais augmentent la précarisation et aggravent les conditions de travail des personnels. 
Prenons quelques exemples :

•	Le remplacement des profs absents – sur de courtes périodes - par leurs collègues n’est que poudre aux yeux. Les moyens n’existent pas, on ne peut oublier que la formation continue est devenue inexistante dans de nombreuses académies faute de possibilités de remplacement.
•	
Parti communiste français

Dans l’annonce du recrutement de 45 000 emplois « Vie Scolaire » le ministre a recours aux recettes les plus éculées. Il additionne en particulier allégrement 25 à 27 000 emplois déjà existants (CES ou CEC.) De plus le  statut des nouveaux emplois est un décalque du Contrat Nouvel Embauche : contrats de 6 à 24 mois maximum, traitement en dessous du SMIC,  absence de  formation et donc d’insertion durable dans l’emploi… 
•	Le plan de cohésion sociale de Borloo vise à calmer le jeu dans quelques établissements en prenant en charge des jeunes en rupture scolaire. Il veut surtout éviter le débat national sur les causes et origines de ces difficultés et les changements nécessaires pour une transformation progressiste de l’école. 

Agir pour une école de l’égalité, de la justice et de la réussite pour tous

Fête de l’Humanité
Parc paysager de La Courneuve – 9 – 10 – 11 Sept.

"Une alternative pour l'école, 
l'apport communiste au débat " 
Samedi 10 septembre à 14 h 
espace de la Seine  saint Denis , 
avec la participation de responsables du PCF, d'organisations syndicales,  de parents d'élève et lycéennes.

Le Parti Communiste  est aux côtés de tous ceux qui luttent pour atténuer les effets de la politique gouvernementale en matière d’éducation mais dans le même temps il veut engager le débat sur les réformes indispensables pour l’école 
Les constats montrent que malgré les progrès (62% d’une génération accède aux bacs), le système éducatif reste profondément inégalitaire. L’accès aux qualifications des jeunes issus des milieux modestes reste pour le plus grand nombre difficile. Les inégalités s’accroissent dans de nombreux domaines. (les mêmes jeunes cumulent difficultés scolaires, de soins, de perspectives) et  l’école n’est pas sans responsabilités. 

Lutter contre les inégalités, c’est aussi augmenter la dépense publique pour l’Education

Avec d’autres, nous avançons l’idée qu’il est possible de lutter contre les inégalités sociales, culturelles, géographiques à l’école. Nous faisons le pari de l’accès de tous à une culture scolaire commune permettant l’accès aux qualifications et reconversions professionnelles.
La demande sociale de réussite scolaire est un atout pour notre pays. Plutôt que de freiner les dépenses publiques d’éducation il faut au contraire les développer en créant un fonds contre les inégalités scolaires, en assurant une réelle gratuité des études, en favorisant l’accès aux études universitaires, à la recherche.
Un fonctionnement nouveau de l’Ecole doit permettre le débat démocratique, la participation et l’intervention des parents, des jeunes, des élus, d’enseignants pour décider des mesures adaptées aux situations locales dans le cadre d’objectifs nationaux. 
Contre les inégalités, l’école n’est pas sans effet, mais évidemment elle ne peut pas tout : nos propositions sont articulées avec celles pour l’emploi, une réforme de justice fiscale, l’action contre la marchandisation des services publics, une place nouvelle des salariés dans le monde du travail, la démocratisation de l’accès aux pratiques culturelles…
Le temps presse. La victoire du NON au référendum offre un espace politique pour engager avec plus de force les exigences de transformations. Le rejet des politiques libérales s’est exprimé avec une ampleur sur laquelle des projets alternatifs peuvent se construire
Les communistes ont édité un projet politique pour l’école décliné en proposition de loi, l’ensemble de ces propositions ne sont ni à prendre ni à laisser, elles  visent à alimenter le débat pour la construction d’une véritable alternative aux politiques actuelles pour construire une école de l’égalité, de la justice et de la réussite pour tous.

Le Parti communiste au cœur des rassemblements populaires pour changer les politiques en France et en Europe
 Je souhaite recevoir le projet école et la proposition de loi du parti communiste
 Je décide d’être membre du Parti communiste français
 Je verse                   euros (chèque à: Association de financement du PCF)

Prénom et nom												
Adresse													
Téléphone, courrier électronique										
renvoyer à: Parti communiste français 2 place du Colonel-Fabien 75167 Paris cedex 19 
Tél: 01 40 40 12 12		       e-mail: pcf@pcf.fr		   web: www.pcf.fr	                Rentée scolaire septembre 2005